ÓPERA


La ópera es un género teatral super vistoso, ya que se compone de actuación, canto y empleo de los diferentes instrumentos. 

Este 10 de mayo de 2021 se publicó en los periódicos como el Teatro Real de Madrid, era premiado como mejor compañía de ópera del mundo por los International Ópera Awards.

En los diferentes artículos que se nos han propuesto, se hace referencia al trabajo duro que se ha tenido que llevar durante estos años y más durante esta pandemia que hemos vivido y las restricciones por el COVID-19. 

Joan Matabosch, actual director artístico del Teatro Real de Madrid, ha sabido hacer frente a lo que venía y adaptarse de la mejor manera posible para ofrecer un trabajo de calidad.

Está claro que después de todo esto que hemos pasado y de lo mal que lo ha pasado mucha gente, es necesario agradecer cualquier cosa buena que nos venga y cualquier cosa que se premie por el trabajo bien realizado y por la adaptación que se ha tenido que hacer en cuanto a las medidas de seguridad por la situación en la que nos encontramos.

Por otro lado, también me gustaría hablar de la ópera denominada Brundibár, creada por la Fundación Juan March y destinada a los más pequeños.

Es una muy buena opción para que los niños vean como eran las cosas antes y que también participen en la creación de las obras.

A continuación dejo el enlace directo para ver la ópera. Ópera Brundibár












Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

UNIDAD DIDÁCTICA. ¿CÓMO SUENA LA LLUVIA?

Imagen
¿CÓMO SUENA LA LLUVIA? Esta unidad didáctica ha sido elaborada para llevarla a cabo en un colegio de Colmenar Viejo. Específicamente para los 20 niños del último curso del segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil (5-6 años). La unidad didáctica se va a dividir en 2 sesiones de 45 minutos cada una. En cada sesión vamos a trabajar unos objetivos y unos contenidos relacionados con las actividades que vamos a llevar a cabo . Vamos a dividir a los niños en 5 grupos de 5 niños cada uno , como los niños ya están separados por grupos en clase, cogeríamos esa distribución para facilitarles el proceso. Sesión 1. Confeccionamos el palo de lluvia En esta primera sesión lo que vamos a hacer es crear un palo de lluvia por grupos. ·          Objetivos o    Al final de la unidad didáctica los alumnos deben conocer las diferentes características de este instrumento musical o    Al final de la unidad didáctica los alumnos d...
Leer más

ACTIVIDADES SOBRE PARTITURAS Y COMPASES

Imagen
  Aquí se muestra como se representarían las diferentes notas musicales en nomenclatura inglesa, tanto para clave de sol como para clave de fa. En relación con el lenguaje musical, el profesor nos ha pedido que realicemos dos actividades en la clase del día 11 de marzo. En la primera actividad teníamos que escribir el nombre de las notas musicales correspondientes a una partitura determinada, de clave de sol o de clave de fa. También aparecen en nomenclatura inglesa el primer y último compás del pentagrama en clave de sol y el primer y último compás del pentagrama de clave de fa. La segunda actividad que nos ha mandado consistía en corregir una serie de compases que nos ha dado, saber diferenciar si estaban bien o mal calculando el valor que tenia cada nota. Si estaba mal teníamos que añadir o quitar las notas que faltasen, para que sumasen 4, 3 o 2 en función de lo que nos indicase al inicio del pentagrama.
Leer más

BANCO DE RECURSOS

Imagen
Durante la clase del día 22 de abril hemos estado haciendo una lluvia de ideas de diferentes recursos para trabajar con los niños en el aula de manera más interactiva. Pinchando en el siguiente link, nos va a redirigir hasta un Excel donde hay cantidad de recursos para trabajar con ellos sobre diferentes temáticas y de diferentes maneras. Banco de recursos También dejo aquí reflejados algunos de los sitios que podemos consultar para coger ideas de actividades para trabajar en el aula con los niños de infantil. Son actividades que vamos a poder usar de guía para adaptarlas a su nivel y que las lleven a cabo a su ritmo en el aula. -  Fundación Juan March . Se trata de una fundación española que ofrece recursos de todo tipo relacionados con la música, tanto para docentes como para trabajar con los niños. -   Fernando Palacios . Es un pedagogo que hace trabajos también en la Fundación Juan March citada anteriormente. Facilita recursos y materiales relacionados con la música para ...
Leer más