PEDAGOGÍA DEL LENGUAJE MUSICAL
Hemos empezado la clase mencionando y recordando las diferentes figuras y sus correspondientes silencios. Las figuras son los signos que representas las distintas duraciones del sonido. Los silencios son signos musicales que no tienen sonido peor que sí tienen duración de tiempo. Cada figura va a tener su propio silencio con la misma duración. A partir de conocer la figuras y sus silencios, hemos intentado hacer canciones muy simples para poder practicar con las diferentes figuras, en estos casos, con negras y con corcheas. Para empezar hemos creado una canción muy simple entre todos para ver cómo podíamos hacerlo luego nosotros solos. Hemos visto que en es-a, como suena junto pues cuenta como una corchea. Esta es la canción que he podido crear yo en clase. Son cosas muy simples pero que creo que pueden ser muy vistosas para utilizarlas en el aula de Educación Infanti...